Sveti? Sveti!

V torek, 18. 2., so četrtošolci spoznavali osnovne zakonitosti električnega kroga v okviru četrtega tehniškega dne, ki se je dotikal vsebin iz elektrike. Z izdelovanjem svetilnika smo ugotovili, kaj potrebujemo, da luč v svetilniku zasveti. Z uporabo stikala pa smo ugotovili, da lahko električni krog kadarkoli želimo prekinemo ali sklenemo. Učenci so bili pri delu vztrajni, natančni in motivirani ter nadvse navdušeni, ko je žarnica zasvetila.

fc5ce71a-2489-4c97-a563-59bb016ec438

Vabljeni k ogledu fotografij v galeriji.

Burgerji malo drugače v delavnici Masterchef

Tokrat smo se Masterchefovci odločili, da pripravimo burgerje. Ker smo želeli, da bi bili naši burgerji bolj zdravi kot klasični hamburgerji, smo pripravili zelenjavno različico le-teh.

Polpete smo naredili iz fižola, čičerike, leče, korenčka, ovsenih kosmičev in še bi lahko naštevali. Spekli smo jih v pečici, medtem pa narezali svežo zelenjavo, ki so jo učenci po želji dali v bombetke.

Učenci so z veseljem poskusili pripravljeno hrano, o izkušnji pa povedali:

Burgerji so bili zelo dobri in hitro smo jih pojedli. Nejc, 3. a

Današnji dan mi je bil zelo lep, ker smo pekli in rezali, burgerji pa so bili zelo zdravi. Nik, 4. a

Bilo je zelo okusno. Ocenil bi s 5 zvezdicami od 5. Jakob, 3. a

Več slik najdete v galeriji.

 

Mentorici: Mateja Bevc in Katja Zatler

 

 

Razsvetljeno v kulturni praznik

Brez izobrazbe ni napredka! Tako se je glasila rdeča nit prireditve ob slovenskem kulturnem prazniku, ki smo jo letos pripravili 10. 2. 2020. Osrednja tema dogajanja je bila razsvetljenstvo, saj mineva 200 let od smrti dveh ključnih razsvetljencev našega prostora, barona Žige Zoisa in Valentina Vodnika, kot tudi 331 let od natisa Valvasorjeve knjige Slava vojvodine Kranjske in skoraj 500 let od natisa prve slovenske knjige.

To je bil čas velikih sprememb, saj so takrat uvedli organizirano šolanje, kot ga poznamo danes, rodila se je znanost, delo razsvetljencev pa je bilo usmerjeno v vzgojo in izobraževanje predvsem kmečkega prebivalstva, ki je takrat predstavljalo večino. Razsvetljenci so zagovarjali, da je treba človeka ceniti po njegovih sposobnostih, ne po pravicah, ki jih dobi z rojstvom. Poudarjali so vrednost človeškega življenja, enakost pred zakonom in pravico do svobode.

Telovadnico smo razsvetlili s svojimi vsestranskimi talenti: osmošolci so prepričljivo odigrali prizor iz kulturnega in družbenega življenja v 18. stoletju in ga primerjali s sodobnostjo, pozibavali smo se ob nežnih zvokih citer, kitar in flavt, uživali smo v recitalih in z odprtimi usti poslušali otroški in mladinski pevski zbor. Za nameček smo spoznali tudi nov slovanski jezik, ki utegne ogroziti esperanto. Program sta odlično povezovala Neža in Vid iz 5. a. Ga. ravnateljica, Andreja Ocvirk, pa je z zaključnim nagovorom in besedami o kulturi sklepno zaokrožila prireditev in nas spomnila, da ima tudi Ponikva veliko zaslužnih mož, ki so ogromno prispevali ne le h kulturi, ampak tudi k ohranitvi slovenskega jezika, kot tudi k splošni narodni razsvetljenosti slovenskega ljudstva.

Že Anton Martin Slomšek je učil, da kdor dela za mladino, dela za prihodnost naroda. Valentin Vodnik bi se z njim strinjal in zraven dodal, da imajo možnost za uspeh vsi ljudje, ne glede na družbeni položaj. Tudi Slovenci imamo vse pogoje – naravno danost, fizično in umsko sposobnost za delo, vendar se moramo za uspeh potruditi sami. Največja nesreča, ki nam lahko prepreči napredek, je lenoba, zato se jo moramo izogibati. O tem govori pesem Dramilo, ki smo jo slišali tudi v recitalu na prireditvi. Bilo je lepó in svetló!

Naj bo leto, ki je pred nami, polno dobrodušnosti, preprostosti in optimizma. Če pa slednjega kdaj zmanjka, pa si na glas preberite tole:

Slovenc, tvoja zemlja je zdrava

in pridnim nje lega najprava.
Pólje, vinograd,
gora, morjé,
ruda, kupčija
tebe redé.

Za uk si prebrisane glave
pa čedne in trdne postave.
Išče te sreča,
um ti je dan,
našel jo boš, ak’
nisi zaspan.

Glej, stvarnica vse ti ponudi,
iz rok ji prejemat ne mudi!
Lenega čaka
strgan rokav,
pal’ca beraška,
prazen bokal.

Utrinke s prireditve si lahko ogledate v galeriji.

Učitelji II. triade.

Pogovorne ure za starše, torek, 11.2.2020, ob 16.00

Spoštovani,
v skladu z letnim delovnim načrtom imamo v torek, 11.2.2020, od 16.00 – 17.00 POPOLDANSKE POGOVORNE URE. Naslednje so predvidene šele v mesecu aprilu, 14.4.2020, saj vas v mesecu marcu vabimo na prireditve za mamice. Vljudno vabljeni. Vedno pa ste dobrodošli tudi na dopoldanske pogovorne ure, oziroma z učitelji v naprej dogovorjene termine.

Ostanite zdravi. Naj bo tudi drugo polletje uspešno, veselo in lepo.
Andreja Ocvirk, ravnateljica

Vpis v 1. razred OŠ Blaža Kocena Ponikva za šolsko leto 2020/2021

Na OŠ Blaža Kocena Ponikva bo vpis novincev potekal

od 10. do 14. februarja 2020.
Starši bodo o datumu in uri vpisa (za svojega otroka) obveščeni pisno.

Vpisovali bomo otroke rojene od 1. 1. 2014 do 31. 12. 2014.

Otroku se lahko pričetek šolanja na predlog staršev, zdravstvene službe oz. na podlagi odločbe o usmeritvi odloži za eno leto, če se ugotovi, da otrok ni pripravljen za vstop v šolo.

Starši vpišejo otroka v osnovno šolo v šolskem okolišu, v katerem otrok stalno ali začasno prebiva. V drugo osnovno šolo lahko starši vpišejo otroka, če ta šola s tem soglaša.

Dodatne informacije dobite pri šolski svetovalni delavki

na tel.: 059-696-246 (Irena Mlakar).

Športni dan – 4. in 5. razred

V sredo, 29. 1. 2020, so na športnem dnevu učenci spoznavali nove športe. Preizkusili so se v suhem biatlonu, badmintonu, dvoranskem hokeju in Tee Ball-u. Tee Ball so učencem predstavili predstavniki ŠKL zavoda in posneli tudi kratko reportažo, ki si jo lahko tukaj ogledate.
Tee Ball so spoznali tudi učenci 2. in 3. razreda in bili nad njim navdušeni.

Tretji tehniški dan v 4. razredu

V torek, 28. 1. 2020, smo v 4. a izvedli tehniški dan. Izdelovali smo vodne stolpe in vodna kolesa, saj je bila naša vsebina tega tehniškega dne povezana z vodo. Učenci so se tokrat prvič srečali z uporabo ročnega vrtalnika ter z rezalnikom stiroporja, medtem ko je predstavljala uporaba žage, škarij ter obvladovanje postopkov načrtovanja, lepljenja in merjenja zanje že ustaljen način dela. Motivacije za delo nam ni manjkalo, prav tako so učenci krepili medsebojno sodelovanje, vztrajali ter bili pri delu zelo aktivni.

Vabljeni k ogledu fotografij v galeriji.